На початку роботи була поставлена мета: спонукати учасників генерувати ідеї щодо поліпшення роботи закладу з питань морально-духовного розвитку; розвивати творчий потенціал педагогів, їх компетентністьі з питання національного виховання; активізувати розумову, естетичну діяльність вихователів до творів мистецтва, живопису, літератури і музики.

У ході заходу було розглянуто методи та форми роботи з дошкільниками – про роботу гуртка «Джерельце» - розвиток духовності засобами культурно-історичної спадщини (вихователь Самарець Л.В.); гуртка «Театральне віконце» - театр, як засіб морально-етичного виховання (вихователь Ткаченко Т.А.); про проведення святкових ранків і розваг з народознавчої тематики (музичний керівник Гончар О.Д.)

Справжньою родзинкою заходу стало проведення брейн-рингу «Підвищення національної культури і свідомості педагогів». В результаті проведеної роботи педагоги підвищили рівень професійної майстерності у питаннях формування національних і громадських цінностей у дітей дошкільного віку.